วันหยุดของครอบครัว “เมื่อทุกคนมารวมตัวกัน”
(กิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และผู้ปกครอง)
เป้าหมาย:
การก่อตัวของวัฒนธรรมการสื่อสารระหว่างผู้ปกครองและเด็ก ความสามารถในการมองเห็นด้านลบในการเลี้ยงดูลูกของตนเอง
การพัฒนาการเชื่อมโยงการสื่อสารระหว่างครอบครัวและโรงเรียน
พัฒนาอารมณ์ขันให้เด็กและผู้ปกครอง เคารพซึ่งกันและกัน

ความคืบหน้าการจัดงาน

กำลังเล่นเพลง "About Home"
...บ้านคือที่ที่คุณเข้าใจ
ที่พวกเขาหวังและรอคอย
ที่คุณจะลืมเรื่องเลวร้าย
นี่คือบ้านของคุณ...
ครู: สวัสดีตอนบ่ายแขกที่รัก ไม่ใช่เรื่องไร้ประโยชน์ที่เราเริ่มการประชุมด้วยเพลงไพเราะเกี่ยวกับบ้าน เพราะบ้าน ครอบครัวสำหรับเราแต่ละคนคือสิ่งที่สำคัญที่สุด เป็นสิ่งที่จำเป็นที่สุดในชีวิต ครอบครัว... คำนี้ชัดเจนสำหรับทุกคนเช่นคำว่า "ขนมปัง" และ "น้ำ" มันอยู่กับเราแต่ละคนตั้งแต่ช่วงแรกของชีวิต ครอบครัวคือบ้าน พ่อ แม่ สิ่งเหล่านี้คือความรักและความกังวล งานและความสุข ความโศกเศร้า นิสัย ประเพณี คำว่าครอบครัวสำหรับลูก ๆ ของเราหมายถึงอะไร?
นักเรียน: เมื่อครอบครัวที่เป็นมิตรของเราถือกำเนิด
ฉันไม่ได้อยู่ข้างๆ พ่อและแม่
ฉันมักจะดูภาพที่สวยงามของพวกเขา
และฉันก็โกรธนิดหน่อยและอิจฉานิดหน่อย
ฉันถามพ่อว่า “ตอนนั้นฉันอยู่ที่ไหน”
พ่อตอบว่า: “คุณไม่ได้อยู่ที่นั่น”
เป็นไปได้ยังไงที่ไม่มีฉัน.
ครอบครัวที่เป็นมิตรและมีความสุขได้ถือกำเนิดขึ้น?!

นักเรียน: ฉันชอบมันมากเวลาพระจันทร์มองออกไปนอกหน้าต่าง
และเทพนิยายก็เดินไปรอบ ๆ มุมอย่างเงียบ ๆ
และข้างๆฉันแม่ก็จับมือฉันไว้
และลูบผมเบาๆ

นักเรียน: วันนี้เป็นวันหยุดที่บ้าน วันนี้เป็นวันอาทิตย์
พ่อกับฉันทำเวทมนตร์ด้วยกันในครัว เราอบคุกกี้ให้แม่
เราจัดโต๊ะและใส่ดอกไม้
วางคุกกี้ลงบนจาน
เราจะมอบความรักของแม่และช่อดอกไม้
แล้วแม่จะล้างจาน

นักเรียน: พ่อของฉันชอบเขียนไดอารี่
ลงชื่ออย่างสวยงาม
และด้วยผีที่พวกเขาให้ฉัน
เขาปล่อยให้แม่คิดออก

นักเรียน: วันนี้เป็นวันหยุดของฉัน
วันนี้วันเกิด!
ทั้งครอบครัวจะมาแสดงความยินดี
เรากำลังเตรียมขนม!
คุณยายทั้งสองของฉันจะมา
และปู่ที่เคารพอีกสองคน
ฉันชอบฟังเรื่องราวของพวกเขา
เกี่ยวกับวันแห่งชัยชนะอันรุ่งโรจน์
น้องสาวที่รักจะมา
กับหลานสาวของฉัน
และฉันจะอยู่กับรูปลักษณ์ที่สำคัญ
แสดงหนังสือของเธอ
วันนี้ฉันมีความสุขมาก!
ฉันรอคุณอยู่ครอบครัวของฉัน!

ครู: ฉันจะเล่าตำนานหนึ่งเรื่องให้คุณฟัง ในสมัยโบราณมีครอบครัวหนึ่ง - หนึ่งร้อยคนและมีความสงบสุขความรักและความสามัคคีครอบงำอยู่ เรื่องนี้ไปถึงผู้ปกครองแล้ว และเขาถามหัวหน้าครอบครัวว่า “คุณจะใช้ชีวิตโดยไม่ทะเลาะกันหรือรุกรานกันได้อย่างไร?” ผู้เฒ่าหยิบกระดาษขึ้นมาเขียนอะไรบางอย่างลงไป ผู้ปกครองมองและประหลาดใจ: คำเดียวกันนี้เขียนว่า "ความเข้าใจ" ร้อยครั้งบนแผ่นกระดาษ!
แท้จริงแล้วหากความเข้าใจ ความไว้วางใจ ความอบอุ่น และความสะดวกสบายซึ่งกันและกันเกิดขึ้นในบ้านหรือครอบครัว นี่ก็ถือเป็นความสุขที่แท้จริง
ฉันคิดว่าครอบครัวของเราเป็นเช่นนั้น เราเรียกการประชุมของเราว่า "เมื่อทุกคนอยู่ด้วยกัน" และอุทิศให้กับวันหยุดสองวัน - วันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ และวันหยุดของผู้หญิงและแม่ทุกคน

นักเรียน: วันนี้เป็นวันหยุดในชั้นเรียน
และเราดีใจที่ได้พบแขกทุกคน
เป็นเรื่องดีที่เราทุกคนอยู่ที่นี่
เราได้รวมตัวกันอีกครั้ง

นักเรียน: เพื่อความเบื่อ - ไม่ใช่สักนาทีเดียว!
เล่าเรื่องตลก! เล่น!
คุณจะไม่เบื่อ!
วันหยุดของเราจะจดจำเพื่อน ๆ !

ครู: เด็กและผู้ปกครอง!
คุณต้องการมันหรือไม่ต้องการมัน?
ถึงเวลาที่คุณจะต้องต่อสู้แล้ว!

วอร์มอัพ
ผู้ปกครองและเด็กผลัดกันตอบภารกิจ
1. (สำหรับเด็ก) มีทุกห้อง.
แนวคิดนี้ถูกกล่าวถึงในบทเรียนคณิตศาสตร์
ใช้เพื่อลงโทษเด็กดื้อ (มุม)
2. (กับพ่อแม่) ถ้าเขาไม่อยู่ก็ไม่มีความสุข
พวกเขาปรารถนาซึ่งกันและกัน
คุณไม่สามารถซื้อมันด้วยเงินใดๆ (สุขภาพ)
3. (สำหรับเด็ก) เขาเรียกว่าเป็นการแสดงละครสัตว์บนเวที
มันกำหนดทุกบ้านและอพาร์ตเมนต์
มันถูกเขียนลงในสมุดบันทึกเมื่อทำแบบฝึกหัด (ตัวเลข)
4.(ถึงพ่อแม่) มันทำให้รู้สึกอบอุ่นและมีความสุขมากขึ้น.
ที่สำคัญที่สุดคือคุณยายของฉันมีมัน และแม่ของฉันมักจะหายไปเมื่อเธอกลับจากที่ทำงาน
เด็กๆต้องการเธอมาก (ความเมตตา)
5. (ถึงลูก) เมื่อมีคนเอาของทุกอย่างเข้าบ้าน เขาจำเป็นหรือไม่.
เขาไม่ชอบให้ของขวัญและแบ่งปัน
และอย่าขอสิ่งใดจากเขาจะดีกว่าเขาก็ยังไม่ยอมให้ (โลภ)
6.(ถึงพ่อแม่) ผู้ใหญ่คนเก่งก็มี
มันทำในห้องปฏิบัติการ
มันมาอย่างค่อยเป็นค่อยไปตลอดหลายปีที่ผ่านมา
ขอแนะนำให้ได้รับเพิ่มเติม (ประสบการณ์)
7. (ถึงลูก) ทุกคนฝันถึงเขา
ไม่มีใครรู้ว่าจะหาเขาที่ไหน
พวกเขายังบอกด้วยว่ามันไม่เกี่ยวกับเงิน (ความสุข)
8. (ถึงพ่อแม่) เราคิดถึงเธออยู่เสมอ ดังนั้นเราจึงมักจะอวยพรให้เธออยู่กับคนที่จากไป ดังนั้นเขาจึงมีความสุข
เมื่อมันเกิดขึ้นพวกเขาจะพูดว่า: "โชคดี!" (โชค)

การแข่งขัน "เช้า"
ครู: ที่บ้านมีเรื่องเร่งด่วนให้ทำอยู่เสมอ โดยเฉพาะในตอนเช้า ท้ายที่สุดแล้วทุกคนก็รีบไปที่ไหนสักแห่ง ในเวลานี้ทุกคนต่างพยายามช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
เชิญ 4 ครอบครัวเข้าร่วม (2 ครอบครัวที่มีลูกเป็นเด็กผู้หญิง 2 - เด็กผู้ชาย) แบ่งออกเป็น 2 ทีมเพื่อให้มีลูกที่มีเพศต่างกัน
งาน:
ก) สำหรับพ่อ: 1 – ปอกมันฝรั่งแล้วสับ; 2 – หัวหอม;
b) สำหรับคุณแม่: 1 – เย็บกระดุม 2 – ผูกเน็คไท;
c) สำหรับเด็ก: เด็กชายผูกโบว์ให้เด็กผู้หญิง เด็กผู้หญิงผูกเชือกรองเท้า

หยุดดนตรีชั่วคราว
เพลง "เกี่ยวกับพ่อ"

ครู: เราเห็นว่าเราช่วยเหลือกันในครอบครัวของเราอย่างไร
พวกเขารู้จักกันดีหรือเปล่า? ขอเชิญ 2 ครอบครัว

การแข่งขัน “รู้จักฉัน”
ก) คำถามสำหรับเด็ก: (ผู้ปกครองเขียนคำตอบลงบนกระดาษ)
- พ่อเรียนภาษารัสเซียได้เกรดเท่าไหร่ที่โรงเรียน?
- วิชาโปรดของคุณแม่ที่โรงเรียนคืออะไร?
b) สำหรับคุณแม่: ค้นหาด้วยเสียงของลูกของคุณ
เชิญเด็กกลุ่มละ 5 คน รวมถึงเด็กที่มีแม่อยู่ในเกมด้วย
c) สำหรับพ่อ: จดจำลูกของคุณด้วยการสัมผัส
เชิญเด็กกลุ่มละ 5 คน รวมถึงคนที่มีพ่ออยู่ในเกมด้วย

นักเรียน: ฉัน พี่สาวและน้องชาย
แจ็คและบาร์ซิคตัวน้อย
พ่อ แม่ และคุณปู่
ย่าผู้รุ่งโรจน์ของเรา -
นี่คือครอบครัวของฉันทั้งหมด
ทุกคนอยู่กับฉัน กับทุกคนที่ฉันเป็น!

การแข่งขัน “มีค่าใช้จ่ายเท่าไรในการสร้างบ้าน”
ครู: เราเห็นว่าครอบครัวของเราเป็นมิตรแค่ไหน เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันครั้งต่อไป จำเป็นต้องมี 2 ครอบครัว
วาดบ้านใน 30 วินาที พ่อกับแม่วาดรูปพร้อมกัน
และเด็ก บ้านที่ดีที่สุดจะถูกกำหนดโดยเสียงปรบมือของผู้ชม

หยุดดนตรีชั่วคราว
เพลงเกี่ยวกับแม่

การแข่งขัน "ONE FOR ALL..."
ครู: ในชีวิตสมัยใหม่ของเรา โดยเฉพาะช่วงนี้ ภัยพิบัติต่างๆ มักเกิดขึ้น ในกรณีเช่นนี้ ไม่เพียงแต่จะต้องเป็นมิตรเท่านั้น แต่ยังต้องกล้าหาญด้วย เชิญ 4 ครอบครัว - 2 ครอบครัวต่อทีม
"น้ำท่วม". พ่อเคลื่อนตัวข้ามฮัมม็อก (ไม้กระดาน) ไปที่ฝั่ง ช่วยชีวิต (ห่วง) เขาวิ่งกลับไปพาครอบครัว แม่และเด็ก ทีละคนหรือทีละคน มอบห่วงให้อีกครอบครัวหนึ่ง

ดิทส์


1.เรารู้ดีมากมาย-
ทั้งดีและไม่ดี
เป็นการดีที่เขาจะได้ฟัง
ใครไม่รู้บ้าง.

2. วางหูไว้บนศีรษะ
ตั้งใจฟัง.
เราจะร้องเพลงสำหรับคุณ
ดีมาก.

3. เราจะสุภาพกับคุณ
และมาต่อสู้กันในวันนี้
ถึงคำหยาบคายทั้งหมด
และการกระทำที่โง่เขลา

4. ฉันจะเรียนอย่างชาญฉลาด
และตั้งตรง A
ถ้าพวกเขาให้คุณสอง
ฉันจะเงียบเกี่ยวกับเรื่องนั้น

5. วันนี้ฉันแต่งตัว
เสื้อคลุมกันแดดตัวใหม่
ลองดูสิ!
บนจีบของฉัน

6. แม่เคยอ่านหนังสือให้เราฟัง
เกี่ยวกับกระต่ายและสุนัขจิ้งจอก
ตอนนี้เรามาอ่านกันเอง
เกี่ยวกับความรักและเกี่ยวกับดวงจันทร์

7. เรามีชีวิตที่ดีที่สุด
เพราะกับเราก็มีเสียงหัวเราะ!
เราจะไม่แยกจากเขาทุกที่
อยู่ที่ไหนเราก็หัวเราะ!

8.ถ้าผมเป็นประธานาธิบดี
ฉันได้ออกพระราชกฤษฎีกาเช่นนี้ -
พ่อแม่ทุกคนมาจากที่ทำงาน
พวกเขาจะถูกส่งกลับบ้าน

9. พ่อ แม่ พี่ชาย และฉัน -
ครอบครัวที่เป็นมิตรของเรา
เราเข้มแข็งต่อกัน
ไม่มีครอบครัวแบบนี้อีกแล้ว

10. ฉันอยู่คนเดียวที่บ้าน
แต่ฉันไม่เบื่อที่จะทำอะไรเลย
ฉันไม่มีเวลาที่จะเบื่อ:
เราต้องช่วยแม่

11.โอ้ ครอบครัวสุขสันต์
หากเป็นครอบครัวที่เป็นมิตร
ไม่มีความโศกเศร้าไม่มีความวิตกกังวล
พวกเขาจะไม่พบคุณที่หน้าประตูบ้าน

12. ต้นสน ต้นสน
เต็มไปด้วยหนามสีเขียว
แม้กระทั่งคุณย่าของเรา
หลงรักปู่.

13. เราร้องเพลงเพื่อคุณ
มันดีหรือไม่ดี?
และตอนนี้เราถามคุณว่า
เพื่อให้คุณปรบมือ

การแข่งขัน "เต้นรำ"
ครู: เราขอเชิญคุณเต้นรำ...รอบเก้าอี้ (6 คน – เด็ก 3 คน และผู้ใหญ่ 3 คน)

การแข่งขัน "FUN CLEANING"
ครู: การบ้านรายวัน - ทำความสะอาดอพาร์ทเมนต์ ล้างจาน - ไม่ใช่สิ่งดึงดูดใจสำหรับทุกคน แต่ถ้าคุณรู้ว่างานของคุณจะได้รับการชื่นชม การทำสิ่งนั้นก็จะยิ่งสนุกมากขึ้น และตอนนี้เราจะพยายามเปลี่ยนการบ้านให้เป็นเกม มี 3 ครอบครัวเข้าร่วม
ภายใน 1 นาที เก็บขยะ - กระดาษที่มีสีเดียวกัน

ครู: เดล คาร์เนกี เชื่อว่ารอยยิ้ม “สร้างความสุขในบ้าน เป็นรหัสผ่านให้เพื่อนๆ” ไม่มีค่าใช้จ่ายใดๆ แต่ให้มากมาย” เป็น “ยาแก้พิษที่ดีที่สุดของธรรมชาติต่อปัญหา” การใช้ชีวิตอย่างสดใสและยิ้มแย้มอาจเป็นไปไม่ได้เสมอไป แต่สิ่งนี้สามารถเรียนรู้ได้
นักเรียน: เราอยากให้ทุกคนหัวเราะ
ขอให้ความฝันของคุณเป็นจริงเสมอ
นักเรียน: ให้มีมิตรภาพและความสามัคคีในครอบครัว
ปล่อยให้ความทุกข์ยากทั้งหมดผ่านไป
นักเรียน: ให้ดวงอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้าบนโลก
และให้ใบหน้าของเรามีเมตตามากขึ้น

เพลง “ยิ้ม”
ทุกคนร้องเพลง
ครู: สุขสันต์วันหยุดทุกท่าน ความสุขความสงบและความดี!

เป้าหมาย:

• ส่งเสริมการพัฒนาทักษะการสื่อสารการประสานความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูกความมีน้ำใจและความเข้าใจร่วมกันในครอบครัวของเด็กก่อนวัยเรียน มุ่งมั่นในการสร้างสายสัมพันธ์ทางอารมณ์ของสมาชิกทุกคนในครอบครัวความสามัคคีของทีมผู้ปกครองของนักเรียน
• สร้างบรรยากาศกิจกรรมทางอารมณ์และความคิดสร้างสรรค์ในเด็กและผู้ใหญ่ ความอบอุ่น ความเมตตา การตอบสนอง และปลูกฝังความรู้สึกภาคภูมิใจในครอบครัว

วัสดุและอุปกรณ์:

• ดนตรีประกอบ;
• สัญลักษณ์แห่งความรัก
• คุณสมบัติในการแข่งขัน: หมวก, ริบบิ้น, ลูกปัด, ต่างหู, เสื้อยืด ฯลฯ
• การจัดโต๊ะน้ำชา
• ผลไม้ (กีวี);
• “ต้นไม้แห่งความสุข” (งานฝีมือ);
• แผนภูมิต้นไม้ครอบครัวครอบครัวของนักเรียน ตราแผ่นดินของครอบครัว
• หนังสือสูตรอาหารจานโปรดของครอบครัวนักเรียน
• คอลลาจ “ครอบครัวสุขสันต์” “ท่องเที่ยวกับครอบครัว”
• ประกาศนียบัตร ครอบครัวมีความสุข.

ตกแต่ง

ห้องที่ตกแต่งอย่างสวยงามด้วยลูกโป่ง ภาพต่อกัน และงานฝีมือ ภาพครอบครัวและแผนภูมิต้นไม้ครอบครัวได้รับการตกแต่งอย่างมีสีสันบนผนัง บนอัฒจันทร์มีภาพวาดของเด็กเกี่ยวกับครอบครัว ภาพถ่ายครอบครัว อัลบั้มครอบครัว

ภาพต่อกัน “ฉันใช้เวลาช่วงฤดูร้อนอย่างไร” “วันหนึ่งในชีวิตครอบครัวของฉัน” งานฝีมือต่างๆฯลฯ (ทุกสิ่งที่พ่อแม่และลูกทำในระหว่างปี)

ยืนหยัดด้วยวรรณกรรมสำหรับผู้ปกครอง ยืนหยัดเรื่องสิทธิเด็ก

มีโต๊ะเป็นรูปครึ่งวงกลมที่เตรียมไว้สำหรับชงชา ได้ยินเสียงเพลง "Little Country" ดนตรีและคำพูดของ I. Nikolaev ในห้องโถง

เด็กและผู้ใหญ่เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลง

ความคืบหน้าการจัดงาน.

ผู้นำเสนอ 1: สวัสดีแขกที่รัก! เราดีใจที่ได้พบคุณในวันหยุดของเรา วันนี้เรามีความบันเทิงยามเย็น ซึ่งเราจะเล่นและสนุกสนาน ตลกและหัวเราะ และแน่นอนว่าแข่งขันกัน และเราเรียกสิ่งนี้ว่า "นี่คือลูกของฉัน" ซึ่งอุทิศให้กับธีม "ครอบครัว"

“เจ็ดฉัน เจ็ดฉัน!” - พี่ชายของฉันตะโกน

นับ "ฉัน" เจ็ดครั้งติดต่อกัน

ฉันต้องขัดขวางเขา

และอธิบายสิ่งที่เขาผิด

ฉันพูดว่า:“ คุณไม่ใช่ครอบครัว!

และพ่อแม่คุณและฉัน!

แล้วก็ปู่ย่าตายายด้วย!

ฉันควรตั้งชื่อสุนัขหรือไม่?

ฉันจะนับมันด้วย...

นี่คือสิ่งที่ฉันเรียกว่า "ครอบครัว!"

© มาริน่า บาลาเชฟเซวา

ผู้เสนอ 2: และตอนนี้ก็ถึงเวลาแนะนำทุกคนให้รู้จักกับกฎของวันหยุด! สวัสดีคุณพ่อที่รักและคุณแม่ที่ห่วงใย!

ผู้นำเสนอ 1: สวัสดีตอนบ่ายวีรบุรุษแห่งวันหยุดของเรา! หนุ่มๆ ที่รัก สาวๆ ตื่นเต้นและแต่งตัวแล้ว ดังนั้นเราจึงเริ่มต้น!

การแข่งขันเด็ก “เราและบรรพบุรุษของเรา”

(เด็ก ๆ แนะนำสมาชิกในครอบครัว พวกเขาควรรู้ชื่อ นามสกุล และนามสกุลของญาติ)

- ใครน่ารักที่สุดในโลก?

- ใครใจดีที่สุดในโลก?

- ใครรักษาเราจากความเจ็บป่วย?

— ใครทำน้ำผลไม้ให้เรา?

- ใครรู้คำตอบของทุกสิ่ง?

- ใครเข้าใจเราดีกว่ากัน?

- ใครคอยเชียร์เราอยู่เสมอ?

-ใครรักและสงสารเราบ้าง?

แต่เราสามารถเป็นคนดื้อรั้นได้

อย่าเพิ่งโกรธแม่!

© มาริน่า บาลาเชฟเซวา

ผู้นำเสนอ 2:

เกม "จดจำตัวเองด้วยคำอธิบาย"

ผู้ปกครองจะได้รับคำอธิบายเกี่ยวกับมารดาที่บุตรเสนอให้ คุณแม่เดาเอาเอง

Vanya K. บรรยายถึงแม่ของ Daniil L

แม่คนนี้สวยและสูง ผมของเธอสีแดงและยาว และดวงตาของเธอเป็นสีฟ้า เขาขับรถ ติดอยู่ในรถติด ดังนั้นจึงไปโรงเรียนอนุบาลสายซึ่งเขาพาลูกชายไป

Martha M. บรรยายถึงแม่ของ Vanya K.

แม่คนนี้มีผมสีบลอนด์ ผมหยัก- เธอสูงและเรียว ดวงตาของเธอเป็นสีน้ำตาล ที่ทำงานเธอสวมเสื้อคลุมสีขาว เธอมีลูกสองคน

Danya L. บรรยายถึงแม่ของ Serezha S.

แม่คนนี้ผอมและใส่กางเกงยีนส์ ชอบฟังเพลง ตัวเธอเองมีผมสีเข้มและตาสีน้ำตาล มีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬาทุกประเภท โรงเรียนอนุบาล.

Seryozha S. บรรยายถึงแม่ของ Martha M.

แม่คนนี้เป็นนักดนตรี - เธอร้องเพลงและเต้นรำ มีพลังและสวยมาก ผมของเธอเป็นสีบลอนด์ ดวงตาของเธอเป็นสีฟ้า และเธอมีลูกมากกว่าหนึ่งคน

ผู้นำเสนอ 1: ถึงเวลาตรวจสอบกับลูก ๆ ของเราว่าพวกเขารู้เกี่ยวกับงานอดิเรกของพ่อหรือไม่ เด็กเท่านั้นที่จะตอบคำถาม เพื่อหาคำตอบที่ถูกต้อง คุณสามารถใช้เบาะแสสามข้อ คุณสามารถตอบได้เฉพาะเมื่อเสียงแจ้งเตือนถัดไปดังขึ้นเท่านั้น ดังนั้น:

“แบบทดสอบของพ่อ”

ปริศนา 1

1.มีขายในซุ้ม. มีอยู่มากมายเหมือนขนมในร้าน แต่พ่อซื้อเหมือนกันทุกวันชื่อเหมือนกัน

2. ทุกๆ วันพ่อจะใช้เวลาครึ่งชั่วโมงตามลำพังกับพวกเขา หรืออาจจะมากกว่านั้น และในขณะเดียวกันก็ขออย่าให้รบกวนเสมอ

3. แต่แม่ไม่สนใจพวกเขา บางครั้งเธอก็พาพวกเขาไปล้างหน้าต่างหรือห่ออะไรบางอย่าง (หนังสือพิมพ์)

ปริศนา 2

1. พ่อมีเยอะมาก สีฟ้า สีน้ำตาล และลายทาง

2. เมื่อพ่อใส่ยีนส์หรือชุดวอร์ม เขาไม่แตะต้องมัน

3. คุณต้องผูกมันได้ แต่เด็กและผู้ใหญ่บางคนไม่รู้ว่าจะผูกมันอย่างไร (ผูก)

ปริศนา 3

1. พ่อใช้เวลานี้เมื่อเขาไปทำงาน เที่ยววันหยุด หรือต้องการทำให้แม่พอใจ

2. สามารถคมและปลอดภัยได้

3. คุณปู่แก่แล้ว ไฟฟ้าและเสียงพึมพำเหมือนตัวต่อ (มีดโกน)

ปริศนาที่ 4

1. สำหรับฉันมันเป็นของเล่น แต่สำหรับนักล่าและผู้เฝ้ายามมันเป็นเรื่องจริง

2. ทหารในกองทัพรัสเซียเคยมีสิ่งนี้ แต่ตอนนี้ไม่มีแล้ว

3. แม้แต่ Sharik จาก Prostokvashino ก็มีสิ่งนี้โดยเฉพาะสำหรับการล่าภาพถ่ายเท่านั้น (ปืน)

ปริศนา 5

1. พ่อทุกคนใฝ่ฝันที่จะซื้อสิ่งนี้

2. ฉันมีเยอะมาก มีแต่ของเล่นเท่านั้น

3. เพื่อให้ฉันใช้สิ่งนี้ ฉันต้องโตขึ้นก่อน จากนั้นจึงเรียน และผ่านการทดสอบที่ยาก จากนั้นพวกเขาจะให้หนังสือพิเศษพร้อมรูปถ่ายของฉันแก่ฉัน (รถยนต์)

ผู้นำเสนอ 2: งานต่อไปสำหรับพ่อมันเป็นเกม พ่อของเราเป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์และเป็นศิลปินที่ยอดเยี่ยม และภารกิจต่อไปก็เพื่อพวกเขา นี้ เกม "วาดฉัน"(พ่อวาดภาพสะท้อนของตัวเองในกระจกของลูกด้วยเครื่องหมายพิเศษ เด็ก ๆ ช่วยด้วย)

มันออกมาสวยงามแค่ไหน! ลูกๆ ของเราก็ไม่ได้นั่งเฉยๆ และเราก็เตรียมรูปเด็กๆ ของพ่อไว้ด้วย ดูนิทรรศการของเรา! คุณแม่ต้องเดาสามีจากภาพบุคคลเหล่านี้

เด็ก (อ่านบทกวี):

พ่อรับมือกับงานใด ๆ

ทุกสิ่งในชีวิตขึ้นอยู่กับเขา

เขาเป็นเจ้าแห่งเครื่องกลึง

แถมยังวาดได้สวยอีกด้วย

เขาจะตัดไม้ด้วยการตีเพียงครั้งเดียว

แกว่งขวานแล้วเสร็จ!

เขายังอยู่ยงคงกระพันในหมากรุก

รักษาคำพูดของเขาเสมอ

ดูไม่เหมือนยักษ์เลย

พวกเขาก็ไม่เหมือนกับอัศวินเช่นกัน

พ่อก็หล่อและดีเหมือนพ่อ

และในบางแง่เราก็คล้ายกัน...

© มาริน่า บาลาเชฟเซวา

ผู้นำเสนอ 1: สำหรับคุณแต่ละคน พ่อของคุณดีที่สุด เขาเป็นตัวอย่างให้กับลูกของเขาเสมอ แต่พวกเขารักพ่อไม่เพียงเพราะเขาฉลาดและใจดีเท่านั้น บอกฉันหน่อยว่าพ่อของคุณเป็นยังไง?

การแข่งขัน "คำพูดดีๆเกี่ยวกับพ่อ"

เด็กๆ พูดคำนั้น (ญาติช่วยได้) แล้วสอดไม้ขีดเข้าไปในกีวี ในตอนท้ายแต่ละทีมนำเสนอ "เม่น"

ผู้เสนอ 2: และพ่อของเราฉลาดและมีไหวพริบที่สุด!

แบบฝึกหัด “พูดต่อไป”

คำพูดถูกซ่อนอยู่ในลูกโป่ง พ่อต้องเอาสุภาษิตร่วมกับลูกในทางใดทางหนึ่งและเกิดคำที่หายไปขึ้นมา

• พระเจ้าอยู่ต่อหน้ามนุษย์ และพระบิดาก็อยู่ต่อหน้า... (ลูก ๆ)
• สำหรับเด็กพ่อจะแข็งแกร่งกว่าเสมอ...(ทั้งหมด)
• เหมือนขี้เถ้า เหมือนเมเปิ้ล เหมือนพ่อ เหมือน... (ลูกชาย)
• คำสั่งไม่ทำลาย (ด้านหลัง) ของบุตรชายที่เชื่อฟังของบิดาของเขา
• พ่อและแม่อยู่ในอกและอยู่ในความหนาวเย็น (อบอุ่น)
• หากมีพ่อและแม่ ลูกก็เช่นกัน (พระคุณ)
• ลูกชายคือความสุขลูกสาว (ความหวาน)

พ่อก็รับมือกับงานนี้ด้วย พวกเขาจะเดาภาพภรรยาได้หรือไม่? เราจะตรวจสอบตอนนี้

การแข่งขันมีชื่อว่า “ค้นหาภาพภรรยาของคุณ”

ผู้นำเสนอ 1: ตอนนี้เรามาดูกันว่าครอบครัวไหนเป็นมิตร ฉลาดหลักแหลม ซุกซน สามัคคี มีอารมณ์ขันมากที่สุด

การแข่งขัน “ช่วยพ่อเตรียมพร้อมสำหรับการเดินทางเพื่อธุรกิจ”

มี 2 ​​ครอบครัวเข้าร่วม (แม่และเด็ก ซึ่งหนึ่งในนั้นจะทำให้พ่อพร้อมสำหรับการเดินทางเพื่อธุรกิจเร็วขึ้น)

ผู้นำเสนอ 1: งานต่อไปคือเพื่อเด็ก ๆ มาดูกันว่าพวกเขารู้จักแม่ของพวกเขาอย่างไร เกม "เสียงของแม่"

(เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้ฟังเทปบันทึกที่แม่อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากนิทานและบทกวีที่มีชื่อเสียง ภารกิจคือจดจำเสียงของแม่)

ผู้นำเสนอ 2: การแข่งขันครั้งต่อไปเรียกว่า “คุณรู้จักลูก ๆ ของคุณดีหรือไม่”

เรียนคุณพ่อคุณแม่ คุณคิดว่าลูกๆ ของคุณจะตอบคำถามต่อไปนี้อย่างไร:

• ลูกของคุณอยากเป็นใคร?
• ลูกของคุณอยากขี่อะไร?
• ลูกของคุณชอบวันหยุดอะไร?
• กิจกรรมโปรดของเขาคืออะไรหรือเขาชอบทำอะไร?

ผู้นำเสนอ 1: เราพบว่าคุณรู้จักลูก ๆ ของคุณได้อย่างไร และตอนนี้ฉันอยากรู้ว่าคุณฟังพวกเขาอย่างไร? คุณให้ความสนใจ?

การแข่งขัน "ปริศนาคำ"

(เด็กถามปริศนาและผู้ปกครองเดา)

หมายเลข 1 โดยปกติแล้วสิ่งนี้จะถูกเทลงไป เครื่องซักผ้า- แต่ฉันไม่รู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณเทมันลงในซุป เพราะยังไม่ได้ลองเลย(ผงซักฟอก)

หมายเลข 2 สำหรับเด็กก็ครึ่งต่อครึ่ง เพราะแม่จะดุหรือซื้อไอศกรีม (ความสุข)

#3 ผู้หญิงชอบสิ่งนี้มากที่สุดเพราะมีสิ่งที่น่าตื่นเต้นมากมายเกิดขึ้นที่นั่น ตัวอย่างเช่น ผู้ชายถูกฆ่าหลายคนในคราวเดียว น่าตื่นเต้น! (ละครโทรทัศน์)

ลำดับที่ 4 คุณยายทำอาหารอร่อยที่สุด แต่พ่อตัดขนมปังเก่ง! (อาหาร)

#5 เด็กผู้หญิงที่ทำอาหารเย็นให้ผู้ชาย ซักเสื้อผ้าและดูแลลูกของเขา (ภรรยา)

หมายเลข 6 ชาวอังกฤษรักเธอมากที่สุด ฉันจินตนาการไม่ออกว่าพวกเขากินอึนี้ได้อย่างไร (ข้าวโอ๊ต)

ข้อ 7 ไม่เดินป่า เพราะในป่าหาทางออกยาก (กาต้มน้ำ)

ลำดับที่ 8 ที่นี่เป็นสถานที่ที่สำคัญมากสำหรับบุคคล มีพาสต้าผลไม้แช่อิ่ม Borscht เหนือสิ่งอื่นใด หัวใจก็ตั้งอยู่ ณ ที่อื่น (ท้อง)

เด็ก: อะไรจะมีคุณค่ามากกว่าครอบครัว?

บ้านพ่อต้อนรับฉันด้วยความอบอุ่น

พวกเขารอคุณอยู่ที่นี่ด้วยความรักเสมอ

และพวกเขาส่งคุณไปตามทางของคุณด้วยความกรุณา!

พ่อและแม่และลูกด้วยกัน

นั่งที่ ตารางเทศกาล,

และพวกเขาก็ไม่เบื่อเลยเมื่ออยู่ด้วยกัน

และมันก็น่าสนใจสำหรับพวกเราห้าคน

ทารกก็เหมือนสัตว์เลี้ยงของผู้ใหญ่

พ่อแม่ฉลาดกว่าในทุกสิ่ง

พ่อที่รัก - เพื่อนคนหาเลี้ยงครอบครัว

และแม่อยู่ใกล้ทุกคนมากที่สุดที่รักที่สุด

รักมัน! และชื่นชมความสุข!

มันเกิดในครอบครัว

อะไรจะมีค่ามากกว่าเธอ?

บนดินแดนมหัศจรรย์แห่งนี้

ผู้นำเสนอ 2: เฉพาะในครอบครัวเท่านั้นที่พวกเขาจะเข้าใจคุณ อบอุ่นและกอดรัดคุณ ครอบครัวของคุณจะไม่หันเหไปจากคุณ จะไม่ตัดสินคุณในช่วงเวลาที่ยากลำบาก และจะเป็นคนแรกที่ยื่นมือช่วยเหลือ ดูแลครอบครัวของคุณและเห็นคุณค่าของมันเพราะมันคือกำลังใจเดียวในชีวิต

เด็กๆ ทำให้คุณเป็นสัญลักษณ์ของความสามัคคีและมิตรภาพอันอบอุ่นระหว่างพ่อแม่และลูกในรูปแบบของหัวใจ เรามาตอบคำถามกันดีกว่า “อะไรทำให้ครอบครัวมีความสุข”คำตอบสามารถเขียนลงบนหัวใจเหล่านี้ (อ่านคำตอบแล้วผู้ปกครองแต่ละคนก็มอบงานฝีมือให้ลูกแล้วแขวนไว้บนกิ่งไม้)

กำลังเล่นดนตรี

ผู้เสนอ 1: นี่คือ "ต้นไม้แห่งความสุข" ที่เติบโตต้องขอบคุณคุณ ความพยายาม และความรักที่คุณมีต่อครอบครัว เราหวังว่ามันจะเติบโตและเกิดผลใหม่ ความสุขแตกต่างกันไปในแต่ละคน บางคนมีความสุขเพราะมีสัตว์เลี้ยง ในขณะที่บางคนมีความสุขเพียงเพราะได้กลิ่นหอมของพายของแม่เท่านั้น งั้นเรามาลิ้มรสความสุขชิ้นนี้กันดีกว่า

ลูก ๆ ของคุณและฉันได้เตรียมเค้กกล้วยหอมแสนอร่อยของเราเองและขอเชิญชวนให้คุณลองทำ เราขอเชิญชวนทุกคนให้ งานเลี้ยงน้ำชาตามเทศกาล

ชิมอาหาร.

เด็ก: เด็กหญิงและเด็กชาย

มาพร้อมกับเรา

สมมติว่าขอบคุณคุณย่า

สมมติว่าขอบคุณแม่

และขอขอบคุณคุณปู่

สมมติว่าขอบคุณพ่อ -

สำหรับหนังสือและบทกลอนนับ

สำหรับสกีและกระโดดเชือก

สำหรับแยมหวาน

เพื่อความอดทนอันยาวนาน

สำหรับเพลงและนิทาน

สำหรับปัญหาและความรัก

สำหรับชีสเค้กแสนอร่อย

สำหรับของเล่นใหม่...

(เด็กทุกคนพูดพร้อมกันว่า "ขอบคุณ")

ผู้นำเสนอ 2: ค่ำคืนของเราสิ้นสุดลงแล้ว ขอบคุณกันและกันที่มาในวันนี้และเล่นได้ดีด้วยกัน! ในการจากลาเราจะตอบแทนคุณพ่อคุณแม่ทุกคนด้วยประกาศนียบัตรแห่งครอบครัวที่มีความสุข เอาล่ะ พ่อและแม่ ลูกสาวและลูกชาย จับมือกันไว้ เราก็เป็นครอบครัวใหญ่ครอบครัวหนึ่งเช่นกัน (เด็กและผู้ใหญ่แสดงเพลงของเรากับพ่อ)

ลาก่อนเพื่อน. ขอบคุณทุกคนสำหรับวันหยุดที่ยอดเยี่ยม เราขออวยพรให้ทุกคนมีสุขภาพแข็งแรง มีความสุข และความเป็นอยู่ที่ดีในครอบครัว ขอให้ลูก ๆ ของคุณทำให้คุณพอใจมากที่สุดและขอให้ความสงบสุขและความสง่างามครอบงำครอบครัวของคุณ

เด็กและผู้ปกครองออกจากห้องโถงเพื่อฟังเพลง

หนังสือมือสอง:อี. ไอ. โรมาชโควา สุขสันต์วันหยุดสำหรับทารก

พ่อแม่บางคนเชื่อว่าโรงเรียนสอนลูกแต่พวกเขาเองก็ไม่มีเวลา แต่ความสำเร็จของเด็กส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับวิธีการพูดคุยระหว่างครูและครอบครัว ไม่มีอะไรที่นำครอบครัวและโรงเรียนมารวมกันได้มากไปกว่าวันหยุดและงานกิจกรรมที่ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับโรงเรียน แน่นอนว่าเราไม่ได้พูดถึงพ่อแม่ที่พาลูกไปต้นคริสต์มาสที่โรงเรียนและรออยู่ที่โถงทางเดินจนกว่าวันหยุดจะสิ้นสุดลง การประชุมทางธุรกิจกับผู้ปกครองก็มีความสำคัญเช่นกัน เนื่องจากช่วยให้ผู้ปกครองได้รับทราบเป็นการส่วนตัวเกี่ยวกับความสำเร็จและปัญหาของเด็ก องค์กรการศึกษาได้พัฒนาและอนุมัติแผนการทำงานร่วมกับผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของนักเรียน ปีการศึกษา 2561-2562

ในหน้านี้เราจะพยายามเน้นกิจกรรมร่วมกันบางอย่าง

Maslenitsa เป็นหนึ่งในวันหยุดรัสเซียที่เก่าแก่ที่สุด Lakomki เป็นวันที่สามของสัปดาห์ Maslenitsa และเป็นวันสุดท้ายของ "Narrow Maslenitsa" ในวันนี้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1B และผู้ปกครองของพวกเขาไป Maslenitsa ที่ศูนย์เด็กและเยาวชนของพรรครีพับลิกันใน Mozhaisk

วันที่ 19 พฤศจิกายน ชั้น B 1 เข้าเยี่ยมชมโรงงาน ตกแต่งคริสต์มาส- ในการทัวร์ชม Exhibition Complex มีห้องโถง 12 ห้องที่จะเล่าให้คุณฟังเกี่ยวกับต้นกำเนิดและพัฒนาการของการทำแก้วบนดินแดนกลิ่น คุณจะได้เยี่ยมชมเวิร์กช็อปสองแห่งเกี่ยวกับการผลิตและการทาสีของเล่นแก้ว หลังจากสังเกตการทำงานที่ยากลำบากของช่างเป่าแก้วและศิลปินของโรงงาน Yolochka ในระหว่างการทัศนศึกษา เด็กและผู้ใหญ่สามารถลองตัวเองในบทบาทของผู้เชี่ยวชาญด้านการผลิตได้ที่มาสเตอร์คลาส ปาฏิหาริย์ปีใหม่- ภายใต้การแนะนำของปรมาจารย์ พวกเขาจะทาสีลูกบอลแก้วจริงด้วยตัวเอง ในตอนท้ายของทัวร์ ต้นคริสต์มาสที่สวยงามและซานตาคลอสกำลังรอคุณอยู่ที่ห้องโถงหลัก

ของเล่นปีใหม่ต้นฉบับที่ผลิตโดยโรงงาน Yolochka ช่วยเติมเต็มบ้านทุกหลังด้วยบรรยากาศลึกลับอันเป็นเอกลักษณ์ของปีใหม่และคริสต์มาสที่กำลังจะมาถึง ของเล่นปีใหม่มากมายรอคุณอยู่ในหอคอยเทพนิยาย - ร้านค้าของ บริษัท

เมื่อวันที่ 15 พฤศจิกายน ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3a เทศกาลละครแห่งฤดูใบไม้ร่วงจัดขึ้นที่ Prostokvashino วีรบุรุษแห่ง Prostokvashino เชิญ Queen Autumn มาร่วมวันหยุด ขอเชิญผู้ปกครองที่เข้าร่วมการแข่งขัน เด็กๆ ร้องเพลงและอ่านบทกวี กำลังเล่นอยู่ และในช่วงที่สองของวันหยุดพวกเขาก็กินขนมปังสักก้อน

เป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างอนาคตโดยปราศจากการรู้และเคารพอดีตของคุณ เพื่อทำความคุ้นเคยกับสถานที่ท่องเที่ยวในดินแดนบ้านเกิดการศึกษาทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของคนรุ่นใหม่ในวันที่ 10 ตุลาคม 2561 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 “A” กับครูประจำชั้น Krendeleva S.Yu. ไปเที่ยวพิพิธภัณฑ์ตำนานท้องถิ่น Mozhaisk พร้อมเยี่ยมชมนิทรรศการ Noble Estate บน Mozhaisk Land เด็ก ๆ ได้ทำความคุ้นเคยกับนิทรรศการที่อุทิศให้กับที่ดิน Porechye ที่ดินแห่งนี้มีชื่อเสียงในด้านของสะสมที่มีเอกลักษณ์ - พิพิธภัณฑ์ Poretsk ห้องสมุดโบราณ และสวนสาธารณะที่หายากสำหรับภูมิภาคมอสโก ในตอนต้นของศตวรรษที่ 19 ที่ดินนี้เป็นของตระกูล Razumovsky ที่มีชื่อเสียงและจากนั้นเป็นของตระกูล Count Uvarov ซึ่งตัวแทนหลายคนได้ทิ้งคุณูปการสำคัญต่อประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของประเทศ

เด็ก ๆ ยังได้เดินชมประวัติศาสตร์ของเมืองโบราณและสมัยใหม่“ อนุสรณ์สถานที่อุทิศให้กับความทรงจำของวีรบุรุษแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติ พ.ศ. 2484-2488"

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ค้นพบสิ่งที่น่าสนใจและให้ความรู้มากมาย

เมื่อวันที่ 19 ตุลาคม เด็กๆ จาก 4B พร้อมด้วยผู้ปกครองและครูประจำชั้นได้ไปเยี่ยมชมมหาวิหารเซนต์นิโคลัสใน Mozhaisk เด็กๆ สนุกสนานกับการท่องเที่ยวมาก พวกเขาได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ที่น่าสนใจมากมาย หลังจากการทัศนศึกษาเด็ก ๆ จะได้รับของขวัญและการบ้านที่น่าจดจำเพื่อเขียนบทวิจารณ์

______________________________________

การประชุมผู้ปกครองจัดขึ้นที่ 4 B ในหัวข้อ “การทดสอบภาษารัสเซียทั้งหมดเป็นการทดสอบในวิชาวิชาการต่างๆ”

วัตถุประสงค์ของ VPR - การกำหนดระดับการฝึกอบรมในวิชาวิชาการของเด็กนักเรียนในทุกภูมิภาคของรัสเซีย โดยไม่คำนึงถึงที่ตั้งของโรงเรียน สถานะของโรงเรียน (ตัวอย่างเช่น สถานศึกษา โรงยิม ศูนย์การศึกษา โรงเรียนมัธยม)

งานและเกณฑ์การประเมินสำหรับ VPR จะเหมือนกันสำหรับเด็กนักเรียนทุกคนในประเทศ ระดับความยากเป็นระดับพื้นฐาน กล่าวคือ ไม่จำเป็นต้องได้รับการฝึกอบรมพิเศษ เพียงไปเรียนบทเรียนที่โรงเรียน

วีลุคอัพ จะจัดขึ้นในระดับโรงเรียนโดยกินเวลาตั้งแต่หนึ่งถึงสองบทเรียน

งานของผู้เข้าร่วม VPR จะได้รับการตรวจสอบในวันที่ครูในโรงเรียนเป็นผู้ดำเนินการ หลังจากการตรวจสอบ ผลลัพธ์จะถูกป้อนเข้าสู่ระบบข้อมูลแบบครบวงจร ซึ่งเป็นข้อมูลที่ผู้เชี่ยวชาญสามารถทำงานร่วมกับได้

2 มิถุนายน 2018 นักเรียนและผู้ปกครองเกรด 7a และ 10 เยี่ยมชมเมือง TVER
เมืองตเวียร์ซึ่งมีอยู่ย้อนกลับไปในศตวรรษที่ 12 โดยรอดพ้นจากแอกตาตาร์ ความขัดแย้งกลางเมือง ไฟไหม้ และความหายนะในราชวงศ์ เจริญรุ่งเรืองในช่วง "ยุคทองของแคทเธอรีน" คำพูดที่ปรากฏในสมัยนั้นว่า "ตเวียร์คือมุมหนึ่งของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก" ยังคงมีความเกี่ยวข้องมาจนถึงทุกวันนี้ ประวัติศาสตร์ของเมืองมีความเกี่ยวข้องกับชื่อ: Afanasy Nikitin และ Ivan the Terrible, Peter I และ Catherine II เมืองนี้สร้างโดย Matvey Kazakov และ Carlo Rossi, Krylov, Dostoevsky, Saltykov-Shchedrin อาศัยอยู่ที่นี่, Pushkin มาเยี่ยม..

เรายังมีโอกาสล่องเรือไปตามแม่น้ำโวลก้าด้วย
ตเวียร์มีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับประวัติการขนส่ง ไม่เป็นอย่างอื่นไปไม่ได้เพราะแม่น้ำโวลก้าไหลผ่านเมืองตเวียร์ แม่น้ำโวลก้าให้อำนาจพิเศษแก่เมืองและกำหนดชะตากรรมของมัน Afanasy Nikitin ใช้มันเพื่อเดินทางไปยังอินเดีย น้ำทำให้เกิดฟองขึ้นบนเรือและเรือสำราญ ปัจจุบัน บริษัท ขนส่งที่มีชื่อเสียงที่สุดในตเวียร์คือ Volga-Volga ต้องขอบคุณเรือยนต์ Volga-Volga ที่ทำให้ชาวเมืองและแขกของตเวียร์จำนวนมากสามารถนั่งเรือยนต์และสนุกสนานไปกับน้ำได้
ทริปทัศนศึกษามีความสำคัญและให้ความรู้มาก
เด็กและผู้ปกครองมีความสนุกสนานและความทรงจำอันน่าจดจำมากมาย!

ตอนนี้ถึงเวลาบอกลาแล้ว
เสียงระฆังดังขึ้น...
“ลาก่อนโรงเรียนประถม”
ทุกสิ่งมีเวลาของมัน ทุกสิ่งมีเวลาของมัน”
เราไม่รีบร้อนที่จะบอกลา
และตอนนี้ก็ดีกว่าร้อยเท่า
เราจะมีภาพและใบหน้า
ญาติของอาจารย์ของท่าน
แต่ถึงเวลาแล้วเรารู้ดี
และในชั่วโมงพิเศษนี้
เราขอเชิญชวนทุกคนด้วยความยินดี
ไปงานพร็อมของโรงเรียน ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4!

วันที่ 3 พฤษภาคม การป้องกันโครงการในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เกิดขึ้น ตัวเลขในชีวิตของเรา!

เปิดบทเรียน 25.04 เวลา 3 น. ในชั้นเรียนการอ่านโดย M. Zoshchenko “ Golden Words”

วันเปิดเรียนชั้น ป.4!!! ผู้ปกครองสนุกกับการเข้าร่วมบทเรียนและหวนนึกถึงสมัยเรียน!

23 มีนาคม! วันนี้เป็นวันที่ไม่ธรรมดาในโลก
วันนี้วันหยุดจะเกิดขึ้นกับเรา
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของเราบอกลา ABC!

พ่อแม่และเด็ก ๆ ปลื้ม!

เด็กๆชั้นประถมศึกษาปีที่ 2B แสดงมินิคอนเสิร์ตให้กับคุณแม่ที่รักและแสดงความยินดีกับพวกเขาในวันหยุดด้วยการแสดง “นิทานหมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ดในรูปแบบใหม่”

วันที่ 19 กุมภาพันธ์เวลา 4 โมงเช้า Maslenitsa สนุกมากในชั้นเรียนพวกเขาร้องเพลงเต้นรำและเรียนรู้มากมายเกี่ยวกับประเพณีพื้นบ้านของรัสเซีย ผู้ปกครองและเด็กเข้าร่วมการแข่งขันด้วยกัน

ในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ นักเรียน 7a และผู้ปกครองไม่เพียงเฉลิมฉลองวันวาเลนไทน์เท่านั้น แต่ยังรวมถึง Maslenitsa ด้วย
มันสนุกดี: เกมเปิดอยู่ อากาศบริสุทธิ์เรื่องตลกและแน่นอนว่ามีแพนเค้กแสนอร่อยที่จัดทำโดยคุณแม่และคุณย่าที่รัก
ขอขอบคุณผู้ปกครองในชั้นเรียนของเราที่หาเวลาใช้เวลากับลูกๆ อยู่เสมอ!

วันที่ 12 กุมภาพันธ์ การแข่งขัน “สวัสดี เรากำลังมองหาพรสวรรค์” จัดขึ้นในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ขอเชิญผู้ปกครอง ครู และนักเรียนชั้น ป.1 ร่วมเฉลิมฉลอง เด็กๆ ได้แสดงทักษะในประเภท: "ศิลปะ", "การออกแบบท่าเต้น - เดี่ยว", "นักดนตรี" และ "นักร้องเดี่ยว" ผู้เข้าร่วมการแข่งขันทุกคนได้รับประกาศนียบัตรและเสียงปรบมือดังกึกก้อง

เมื่อวันที่ 8 มกราคม นักเรียนของโรงเรียนมัธยม MBOU "Harmony" ใน Mozhaisk พร้อมด้วยผู้ปกครองได้เข้าร่วมการแสดงแบบโต้ตอบ "School of Magic"!
นักเล่นกลลวงตาที่น่าทึ่ง สัตว์ที่ได้รับการฝึกฝน นักยิมนาสติก นักกายกรรม และตัวตลกตลกๆ กลายเป็นวีรบุรุษของเรื่องราวเกี่ยวกับโรงเรียนที่น่าทึ่งแห่งหนึ่งที่พวกเขาสอนวิธีทำปาฏิหาริย์

ผู้ชมได้เรียนรู้ความลับของวิทยาศาสตร์นี้ไปพร้อมกับนักแสดงละครสัตว์ แน่นอนว่าพ่อมดหลักของรายการคือซานตาคลอส!
การแสดงมีความรื่นเริง สดใส และให้ความรู้อย่างแท้จริง!

พวกเขาได้รับอารมณ์เชิงบวกมากมาย!

ในวันสุดท้ายของวันหยุดวันที่ 24 พฤศจิกายน มีการจัดงานรื่นเริง "การเริ่มต้นสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1" ในห้องประชุม พวกจาก 1 A และ 1 B ร้องเพลง อ่านบทกวี และแสดงการละเล่น ผู้ปกครองของนักเรียนได้เห็นสิ่งที่เด็กๆ ได้เรียนรู้ที่โรงเรียนแล้ว

_____
_
___________________________________________________________________

เมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน ในชั้นเรียน "B" ครั้งที่ 3 มีการจัดงานเปิดเกี่ยวกับระบบนิเวศ "การทดลองของเทพเจ้าแห่งโอลิมปัสเหนือมนุษย์" ในช่วงเริ่มต้นของการแสดง ครูประจำชั้น Elena Leontievna Ermoshenkova กล่าวว่าการแสดงนี้จัดทำขึ้นเพื่อ ปัญหามลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมของโลก ผู้ปกครองและแขกรับเชิญต่างรู้สึกยินดีกับการแสดงนี้

_____________________________________________________________________________________________

เมื่อวันที่ 16 พฤศจิกายน ในชั้นเรียน "A" 2 ห้อง ภายใต้การแนะนำอย่างเข้มงวดของครูประจำชั้น Olga Aleksandrovna Chekrysheva การแสดงรอบปฐมทัศน์ของละครเพลงเทพนิยายเรื่อง "Snow White and the Seven Dwarfs" เกิดขึ้น เครื่องแต่งกายที่สดใสและการแสดงที่ยอดเยี่ยมของศิลปินรุ่นเยาว์สร้างความประทับใจให้กับแขกที่มาร่วมงาน

_____________________________________________________________________________________________

เมื่อวันที่ 31 ตุลาคม ได้มีการประชุมผู้ปกครองทั้งโรงเรียนในรูปแบบการประชุม โดยเชิญคณะกรรมการผู้ปกครองชั้นเรียนและผู้ปกครองของนักเรียนเข้าร่วมงาน รายงานหลักจัดทำโดยผู้อำนวยการโรงเรียน เอ็น.เอ็น. Yevtushenko ผู้นำเสนอรายงานสาธารณะสำหรับปีการศึกษา 2559-2560

เมื่อสิ้นสุดการประชุม ผู้ปกครองจะมีโอกาสซักถามและสื่อสารระหว่างกัน
__________________________________________________________________________________________

21 ตุลาคม 6 ชั้นเรียนกับครูประจำชั้น O.V และผู้ปกครอง Lukyanenko I.S. , Voronova N.V. , Ermakova Y.A. โดยมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในองค์กร Shmeleva O.G. ไปเที่ยวเมือง KidBurg ที่แปลกตาในมอสโก นี่คือเมืองแห่งการศึกษาเชิงโต้ตอบสำหรับเด็ก มากกว่า 60 อาชีพใน 50 โซนเกม พวกนั้นกระโจนเข้าสู่ชีวิตผู้ใหญ่ที่แท้จริง เราได้รับสมุดงาน ผ่านการทดสอบทางการแพทย์แล้ว ได้งาน. ปฏิบัติหน้าที่ทุกหน้าที่ของอาชีพที่เลือก พวกเขาได้รับค่าจ้าง พวกเขาสามารถลองทำอาชีพต่อไปนี้ได้: นักโบราณคดี, คนเก็บเงิน, บุรุษไปรษณีย์, นักข่าว, ผู้วิจารณ์, ผู้ช่วยชีวิต, นักดับเพลิง, เจ้าหน้าที่ที่อยู่อาศัยและบริการชุมชน, ช่างแต่งหน้า, พนักงานรถไฟใต้ดิน, นักดาราศาสตร์, บรรณาธิการ, ตำรวจ, ชาวนา, สัตวแพทย์, ช่างทำผม . ฉันสนุกกับการเดินทางมาก! บางทีมันอาจจะช่วยในการตัดสินใจเพิ่มเติมเกี่ยวกับอาชีพในอนาคตของนักเรียนในชั้นเรียนของเรา

_____________________________________________________________________________________________

วันแห่งความรู้ กันยายน 2560

บทเรียนแรกของปีการศึกษานี้เน้นไปที่ปีแห่งนิเวศวิทยา หัวข้อ "รัสเซีย - มองไปสู่อนาคต" ความปลอดภัยจากอัคคีภัยและการแนะแนวอาชีพสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย

เราขอนำเสนอรายงานวิดีโอจากงานเฉลิมฉลองรวมถึงบทสัมภาษณ์ผู้อำนวยการโรงเรียนซึ่งถ่ายทำโดยทีมงาน Harmony TV

วันแห่งความรู้ กันยายน 2559 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ในวันแรกของฤดูใบไม้ร่วง ธรรมชาติไม่เพียงแต่จะสร้างความพึงพอใจให้กับใบไม้สีทองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงระฆังใบแรกด้วย เพราะตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไป ถนนสู่ดินแดนแห่งความรู้จะเริ่มต้นขึ้นอย่างน่าหลงใหล แม้ว่าจะยาวนานและบางครั้งก็ยากลำบากก็ตาม การเดินทางที่น่าอัศจรรย์และมหัศจรรย์รออยู่ข้างหน้า ดังนั้นทั้งเด็กและผู้ใหญ่จึงต้องอดทน

วัน เปิดประตู“เด็กไปโรงเรียนวันแรก” กันยายน 2559 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

เมื่อวันที่ 17 กันยายน 2559 มีการจัดวันเปิดเทอมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในหัวข้อ: “วันแรกของเด็กที่ไปโรงเรียน” ผู้ปกครองของนักเรียนมาเยี่ยมนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และเฝ้าดูลูก ๆ ของพวกเขาในสภาพใหม่ด้วยความอยากรู้อยากเห็นและความสุขที่ไม่ปิดบัง ในสองสัปดาห์ของการฝึกอบรม นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้เรียนรู้มากมาย พวกเขาเข้าใจกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมในชั้นเรียน พยายามตอบคำถามของครูด้วยการยกมือ และเรียนรู้ที่จะนั่งอย่างถูกต้องที่โต๊ะขณะเขียน

พบกับ Alexander Vladimirovich (พ่อของ Sofia Novichkova) - แพทย์โรคหัวใจ, ตุลาคม 2559, (คลาส 6 "A")

ไม่ใช่สังคมที่มีสุขภาพดีที่พวกเขาปฏิบัติต่ออย่างดี แต่เป็นสังคมที่การป้องกันได้รับการพัฒนาอย่างดี ซึ่งเป็นที่รู้จักกันมานานแล้ว เมื่อวันที่ 14 ตุลาคม 2559 มีการประชุมระหว่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ Alexander Vladimirovich Novichkov แพทย์โรคหัวใจที่คลินิกประจำเขต ในระหว่างการสนทนา มีการถามคำถามที่เกิดขึ้นในเกือบทุกคน: โรคที่มีนัยสำคัญทางสังคมส่งผลเสียต่อสุขภาพอย่างไร อายุขัยเฉลี่ยของผู้คนที่มีวิถีชีวิตที่ไม่ดีต่อสุขภาพคือเท่าใด ในระหว่างการสนทนา นักเรียนแต่ละคนจะได้รับคำตอบสำหรับคำถามของตน

ในวันหยุด เด็กๆ แสดงความยินดีกับปู่ย่าตายาย เนื่องในวันผู้สูงอายุ เราระลึกถึงผู้ที่เลี้ยงดูเรา สอนเรา และช่วยให้เรารอดพ้นจากสถานการณ์ที่ยากลำบากในชีวิต - คนรุ่นเก่าด้วยความอบอุ่น

เบื้องหลังการทำงานหนักและสร้างสรรค์ตลอดหลายทศวรรษ รวมถึงภูมิปัญญาและประสบการณ์มากมาย ไม่ว่าพวกเขาจะทำงานที่ไหนและโดยใครก็ตาม - ในโรงงานหรือในทุ่งนา, โรงเรียนหรือโรงพยาบาล - แต่ละคนมีส่วนร่วมในความสำเร็จร่วมกันเพื่อผลประโยชน์ของประเทศของเรา ฉันดีใจที่ทุกวันนี้คนรุ่นเก่าจำนวนมากเต็มไปด้วยความเข้มแข็งและพลังงานและมีส่วนร่วมในชีวิตสาธารณะอย่างแข็งขัน

การประชุมผู้ปกครอง-ครูทั่วทั้งโรงเรียน พฤศจิกายน 2016 ทุกเกรด

เมื่อวันที่ 15 และ 17 พฤศจิกายน องค์กรการศึกษาได้จัดการประชุมผู้ปกครองทั่วทั้งโรงเรียนในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และระดับสูง

เมื่อวันที่ 15 พฤศจิกายน รองผู้อำนวยการฝ่ายจัดการศึกษา O.M. Zakharova กล่าวเปิดการประชุม ซึ่งพูดถึงความสำเร็จด้านความคิดสร้างสรรค์และการกีฬาของเด็ก ๆ ในปีการศึกษา 2558-2559 และภาคการศึกษาที่ 1 ของปีการศึกษาปัจจุบัน ในวันแม่แห่งชาติพวกเขาแสดงความยินดีกับคุณแม่ด้วยการแสดงที่สร้างสรรค์ (คอนเสิร์ตจัดทำโดย N.V. Ishkova) เมธอดิสต์ของ MAU "House of Children's Creativity" ใน Mozhaisk Solnyshkova Karina Vladimirovna พูดเกี่ยวกับบริการการศึกษาของ House of Children's Creativity และสโมสรใหม่ ศิลปะสารวัตรตำรวจจราจร ร้อยโท G.A. Sadovnikov ในการประชุมผู้ปกครองทั่วทั้งโรงเรียน มีการบรรยายสำหรับผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-4 เกี่ยวกับการปฏิบัติตามกฎจราจร และผู้ตรวจการตำรวจจราจร กัปตันตำรวจ Tatyana Valerievna Zyryankina เตือนผู้ปกครองถึงความรับผิดชอบของผู้ปกครองใน การเลี้ยงดูและให้ความรู้แก่เด็ก เธออธิบายว่าการใช้คำพูดที่ไม่เหมาะสม การทะเลาะวิวาท และการใช้ผลิตภัณฑ์แอลกอฮอล์และยาสูบโดยใช้ตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจงสามารถส่งผลได้อย่างไร ฉันได้แจ้งอีกครั้งเกี่ยวกับการที่ผู้เยาว์ไม่สามารถเข้าร่วมในตอนเย็นและตอนกลางคืนโดยไม่มีผู้ปกครองมาด้วย รวมถึงให้ข้อมูลความรับผิดชอบสำหรับเด็กที่ออกจากบ้านโดยไม่ได้รับอนุญาตและการใช้ยา

วันที่ 17 พฤศจิกายน มีการประชุมผู้ปกครองในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-4 รองผู้อำนวยการฝ่ายจัดการศึกษา (ในโรงเรียนประถมศึกษา) Olga Aleksandrovna Chekrysheva เตรียมรายงานงานการศึกษาสำหรับปีการศึกษาที่ผ่านมา พวกเขาภายใต้การดูแลของ Natalya Viktorovna Ishkova แสดงหมายเลขคอนเสิร์ต รองผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล Sidorchuk Dmitry Evgenievich ให้ข้อมูลเกี่ยวกับค่ายฤดูร้อนที่สถาบันการศึกษาและตอบคำถามจากผู้ปกครอง เมื่อเสร็จสิ้นการประชุมผู้ปกครองจะได้รับจดหมายแสดงความขอบคุณจากคณาจารย์ของโรงเรียน

ชั่วโมงเรียนในหัวข้อ: “การปฐมพยาบาลบาดแผล บาดเจ็บ กระดูกหัก มีเลือดออก” ธันวาคม 2559 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

มิคาอิล มิคาอิโลวิช ไซเซฟ หัวหน้าแผนกบอบช้ำทางจิตใจของ Mozhaisk Central District สนทนากับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับการปฐมพยาบาลสำหรับการบาดเจ็บและอุบัติเหตุ เคล็ดลับและคำแนะนำทั่วไป แนะนำให้พวกเขารู้จักกับการบาดเจ็บประเภทหลัก ๆ และสอนวิธีปฐมพยาบาล สำหรับการบาดเจ็บ

การเริ่มต้นสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ธันวาคม 2559 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

วันที่ 2 ธันวาคม ณ ห้องประชุมโรงเรียน พิธีปฐมนิเทศสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จัดขึ้นในบรรยากาศเคร่งขรึม มีพ่อแม่และปู่ย่าตายายอยู่ในห้องโถงที่ภูมิใจในตัวเด็กๆ เป็นที่ชัดเจนสำหรับผู้ชมทุกคนว่าครอบครัวโรงเรียนที่เป็นมิตรของเมืองนั้นเต็มไปด้วยนักเรียนที่อยากรู้อยากเห็น ขยัน และมีความสามารถ

ประชุมผู้ปกครอง “บทบาทของพ่อในการเลี้ยงลูก” กุมภาพันธ์ 2560 ทุกเกรด

เมื่อวันที่ 18 กุมภาพันธ์ ทางโรงเรียนได้จัดประชุมผู้ปกครอง “บทบาทของพ่อในการเลี้ยงลูก” การเตรียมการสำหรับกิจกรรมนี้เริ่มก่อนวันนัดหมายมานาน มีการสำรวจในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 7 เด็กๆ เตรียมบัตรเชิญให้พ่อ เกือบทุกชั้นเรียนแสดงความคิดสร้างสรรค์ และจัดทำหนังสือพิมพ์แสดงความยินดี “My Dad” ซึ่งประดับห้องประชุมโรงเรียน พวกนั้นเตรียมการนำเสนอเกี่ยวกับพ่อของพวกเขา สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษคือภาพวาดของพ่อที่เด็กๆ วาด เด็กๆ ร่วมแสดงความยินดีในที่ประชุม และครูก็ไม่ยืนเฉยและร่วมแสดงตลกขบขัน คุณพ่อเล่าประสบการณ์การเลี้ยงลูก มีความเงียบและความเข้าใจในข้อมูลในระหว่างการกล่าวสุนทรพจน์ของนักจิตวิทยาจาก Mozhaisk Multidisciplinary Technical School แม้ว่า "หัวหน้า" ครอบครัวจะยุ่งวุ่นวาย แต่ก็ไม่มีที่นั่งว่างในห้องโถง...

การแข่งขันวิ่งผลัดกีฬาทหาร กุมภาพันธ์ 2560 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-4

ในวันหยุดเทศกาล มีการจัดการแข่งขันวิ่งผลัดกีฬาทหารในโรงยิมของโรงเรียน เด็กๆ พร้อมด้วยพ่อแม่ แสดงให้เห็นถึงความสามัคคี ความกล้าหาญ ความรวดเร็ว และความคล่องแคล่ว
แต่ละทีมมีชื่อและคำขวัญขึ้นมา การแข่งขันวิ่งผลัดทหารประกอบด้วยการแข่งขันที่ไม่ธรรมดา ได้แก่ ลวดหนาม คูดิน ท่อนไม้ และการขว้างระเบิด
ทุกทีมทำภารกิจเสร็จสิ้น ตระกูลที่เร็วที่สุดคือตระกูล "Brigade" (2A) และแท็กคือ "Prometheus" (3B) ผู้พิทักษ์ปิตุภูมิที่แท้จริงต้องไม่เพียงแต่แข็งแกร่งและกล้าหาญเท่านั้น แต่ยังต้องขยันอีกด้วย ในช่วงเวลาสั้นๆ ผู้เข้าร่วมตอบคำถามในหัวข้อประวัติศาสตร์การทหาร ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดในระยะนี้แสดงโดยครอบครัวจาก 2 B ประกาศนียบัตร "แม่นยำที่สุด" มอบให้กับพ่อจาก 3 B (พวกเขายิงจากการจำลองปืนไรเฟิลจู่โจม AK-74 บนเครื่องจำลองการยิงเลเซอร์) . ช่วงนี้เหล่าแม่ๆ กำลังปอกมันฝรั่ง... คุณแม่จากทีม Molniya (เกรด 3B) เสร็จภารกิจได้เร็วที่สุด
พ่อยิง แม่ทำอาหาร และลูกๆ.... วาด! "ฉันรักมาตุภูมิของฉัน!" - นั่นคือชื่อธีมของภาพวาด ผลงานของนักเรียนชั้น 3A กลายเป็นผลงานที่ดีที่สุด การแข่งขันป้องกันภัยพลเรือนน่าตื่นเต้นมาก พ่อและแม่สวมหน้ากากป้องกันแก๊สพิษวิ่งฝ่าอุปสรรคเพื่อปฐมพยาบาลลูก ทีม "Invincible" (2B) ได้รับใบรับรอง "Most Brave" และทีม "มิกกี้เมาส์" ได้รับใบรับรอง "Most Brave"

วันหยุดสำหรับคุณแม่ มีนาคม 2560 คลาส "B" ครั้งที่ 1

ฤดูใบไม้ผลิ. ธรรมชาติตื่นแล้ว ถึงเวลาแสดงความยินดีกับผู้หญิงที่น่ารักในวันที่ 8 มีนาคม ด้วยมืออันบางเบาของ Clara Zetkin ทำให้วันที่ 8 มีนาคมกลายเป็นหนึ่งในวันหยุดที่เป็นที่ชื่นชอบมากที่สุดในหลายประเทศ ชัยชนะเพื่อความเท่าเทียมกันระหว่างชายและหญิงได้รับชัยชนะแล้ว และประเพณีการเฉลิมฉลองวันหยุดอันแสนวิเศษในช่วงต้นฤดูใบไม้ผลิยังคงมีความเกี่ยวข้อง ก่อนวันหยุดฤดูใบไม้ผลิจะมีการจัดงานเฉลิมฉลองเพื่อเป็นเกียรติแก่สตรีทุกที่ พวกเขายังเกิดขึ้นในโรงเรียนของเราด้วย เด็กๆ ชั้น 1 “B” เริ่มเตรียมตัวสำหรับวันหยุดนี้ล่วงหน้า พวกเขาพัฒนาโครงการระยะสั้นโดยให้เด็กๆ ครู ผู้ปกครอง และผู้อำนวยการด้านดนตรีมีส่วนร่วม

ทุกวันทุ่มเทให้กับวันหยุดที่กำลังจะมาถึง

มีการสนทนา เรียนรู้บทกวี ดูการ์ตูน อัลบั้มและหนังสือเล่มเล็กเกี่ยวกับมารดาปรากฏในห้องเรียน การนำเสนอ "แม่ทุกคนจำเป็น - แม่ที่แตกต่างกันมีความสำคัญ"

ประชุมผู้ปกครองทั้งโรงเรียน “สมเด็จย่า!” มีนาคม 2560 ทุกเกรด

วันที่ 9 มีนาคม ได้มีการประชุมผู้ปกครองทั่วทั้งโรงเรียน “สมเด็จย่า!” ณ ห้องประชุมโรงเรียน ขอเชิญคุณแม่และคุณย่าของเด็กๆ รวมถึงผู้สนใจเข้าร่วมการประชุม ผู้อำนวยการโรงเรียน Nadezhda Nikolaevna Yevtushenko เปิดการประชุมผู้ปกครองพร้อมแสดงความยินดีกับคุณแม่และคุณย่า และพวกเขาก็แสดงความยินดีกับผู้ที่มาร่วมงานด้วยหมายเลขคอนเสิร์ตที่จัดทำขึ้นภายใต้คำแนะนำของผู้จัด N.V. Ishkova หอประชุมตกแต่งด้วยการ์ดอวยพร หนังสือพิมพ์ และงานฝีมือเด็ก สำหรับวันที่ 8 มีนาคม ยึดสถานที่พิเศษ

บทเรียนภาษารัสเซียระดับ 3 "B" ในหัวข้อ "กาลของคำกริยา" ครู Borisova N.V.

บทเรียนภาษารัสเซียคลาส "B" ครั้งที่ 1 ในหัวข้อ: "การสะกดสระที่เลือกในพยางค์ที่ไม่เน้นเสียง" อาจารย์ Silchenko E.A.

บทเรียนคณิตศาสตร์เกรด B ครั้งที่ 1 ในหัวข้อ “การเสริมตารางบวก” ครู Yushkevich V.V.

บทเรียนภาษารัสเซียระดับ 2 "A" ในหัวข้อ: “ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับคำคุณศัพท์” ครู L.V

บทเรียนภาษารัสเซียคลาส "B" 2 บทในหัวข้อ "สรรพนามเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด" ครู Matvienko A.N.

บทเรียนภาษารัสเซียคลาส "B" 2 บทในหัวข้อ "ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับคำคุณศัพท์"

อาจารย์ Ermoshenkova E.L.

บทเรียนภาษารัสเซียคลาส "B" 4 บทในหัวข้อ "งานของการแยกъในคำคุณศัพท์เพื่อตอบคำถาม WHOSE?" ครู Korshunova I.V.

บทเรียนชั้นเรียน 4 A" เกี่ยวกับโลกโดยรอบในหัวข้อ "วันเอกภาพแห่งชาติ" ครู Krendeleva S.Yu.

บทเรียนในชั้นเรียน "A" 3 เรื่องเกี่ยวกับโลกโดยรอบในหัวข้อ "ลักษณะทั่วไปในหัวข้อ "มนุษย์และชุมชนธรรมชาติ" ครู Glotova I.Yu.

Immortal Regiment พฤษภาคม 2017 ทุกคลาส

เมื่อวันที่ 9 พฤษภาคม เจ้าหน้าที่ของโรงเรียน นักเรียน และผู้ปกครองได้เข้าร่วมในงาน "Immortal Regiment" ในเมือง Mozhaisk และมอสโก

สถานการณ์กิจกรรมนอกหลักสูตร “วัยเด็กคือช่วงเวลาที่น่าจดจำที่สุด”

Tokmakova Oksana Anatolyevna ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย MOBU Ust-Yarul Secondary School
คำอธิบายของวัสดุ:ฉันขอนำเสนอสคริปต์สำหรับกิจกรรมนอกหลักสูตร "วัยเด็กเป็นช่วงเวลาที่น่าจดจำที่สุด" งานนี้จัดขึ้นร่วมกับผู้ปกครองและนักเรียนซึ่งช่วยให้ผู้ปกครองใกล้ชิดกันมากขึ้น ผู้ปกครองจะมีความปรารถนาที่จะช่วยให้ครูประจำชั้นและเด็ก ๆ มีชีวิตที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์ต่อตนเองและผู้อื่น เนื้อหานี้ส่งถึงครูระดับกลาง
เป้า:การพัฒนานักเรียนให้มีทัศนคติทางศีลธรรมต่อคนที่รัก ต่อผู้ปกครอง ความสามารถในการเห็นคุณค่าของผู้คนและครอบครัว
การเตรียมการเบื้องต้น:
-นักเรียนในชั้นเรียนได้รับมอบหมายให้พูดคุยกับผู้ปกครองและถามพวกเขาเกี่ยวกับช่วงวัยเด็กของพวกเขาเกี่ยวกับอายุที่พวกเขาเองตอนนี้ สร้างความทรงจำในรูปแบบหนังสือเล่มใหญ่โดยสามารถทำจากแผ่นกระดาษ Whatman ได้ 1 เรื่องต่อแผ่น
- เตรียมคำเชิญสำหรับผู้ปกครอง
-การออกแบบหนังสือพิมพ์ของแต่ละครอบครัวโดยได้รับความช่วยเหลือจากอาจารย์ วางรูปถ่ายวัยเด็กของพ่อแม่และวัยเด็กของคุณในหนังสือพิมพ์คุณสามารถใช้จารึกตลกขบขัน
-เตรียมชุดหัวใจเล็กๆ ขนาดเล็กและสีต่างๆ ได้แก่ แดง เขียว และขาว
- เตรียมตัวดื่มชา
ตกแต่งห้องโถง:ลูกโป่ง หนังสือพิมพ์พร้อมรูปถ่าย โต๊ะน้ำชา

ความคืบหน้าการจัดงาน

ครู:สวัสดีพ่อแม่ที่รักของเรา! ขอขอบคุณที่ตอบรับคำเชิญของเราให้ก้าวเข้าสู่วัยเด็ก ท้ายที่สุดแล้ว ช่วงเวลาที่มีความสุขที่สุดในโลกคือตอนที่เรายังเป็นเด็ก แน่นอนคุณจำวันหยุดและความเศร้า ดอกไม้ และรอยยิ้มทั้งหมดได้ มันแตกต่างออกไป วัยเด็กของคุณ และแน่นอนว่า ลูกๆ ของคุณอยากรู้ว่ามันเป็นอย่างไร ดังนั้นวันนี้เราจะมาเปิดประตูสู่ประเทศที่มีความสุขที่สุดและห่างไกลที่สุดที่เรียกว่า "วัยเด็ก"
กำลังอ่านบทกวีของ Love of the Heart
พาฉันเย็นเฉียบไปสู่วัยเด็กของฉัน
ที่ที่ล้มไม่เจ็บเลย
“คูร์” อยู่ที่ไหน ยารักษาความโชคร้ายทั้งหมด
ที่ซึ่งเกล็ดหิมะทุกอันคือความสุข...
พ่ออยู่ที่ไหน - อายุน้อยและแข็งแกร่ง
ที่คุณอยากจะร้องไห้โดยไม่มีแม่
ที่ผืนป่ามีทั้งสีชมพูและสีฟ้า
และซานตาคลอสก็หน้าแดงมาก...
ที่ซึ่งไม่มีอะไรจะอร่อยไปกว่าน้ำแข็งย้อย
ที่คุณติดของเล่นของคุณเอง
โจ๊กเซโมลินาอยู่ที่ไหนในกระทะ
ส้มอยู่ที่ไหนเมื่อคุณป่วย?
ส่วนผสมที่มีรสขมอยู่ที่ไหนในช้อน
นมในแก้วที่มีโฟมอยู่ที่ไหน
แมวห่อผ้าห่มอยู่ที่ไหน
ป้าวัลยาอยู่ไหนบนหน้าจอ?
ความสุขอยู่ที่ไหน - ถ้าแม่อยู่บ้าน
ความโศกเศร้าอยู่ที่ไหน - ถ้าคุณไปนอน
และไม่มีอะไรมีค่าไปกว่าอัลบั้ม
และไม่มีอะไรจะเลวร้ายไปกว่า “การล้าง!”
ที่ซึ่งส้มเขียวหวานมีกลิ่นเหมือนต้นคริสต์มาส
งานเลี้ยงขึ้นบ้านใหม่ใต้โต๊ะอยู่ที่ไหน?
ที่จมูกกัดผ้าพันคอเต็มไปด้วยหนาม
มุมไหน-ราคามันส์...
ที่ซึ่งมือแข็งตัวกับเลื่อน
แล้วที่ไหนล่ะที่จะไม่อายที่จะร้องไห้...
พาฉันไปข้างหน้าไอศกรีมตัวน้อย!
รู้ไหมล้มได้!!!
การแข่งขัน “เรารู้อะไรเกี่ยวกับกันและกันบ้าง”
ขอเชิญผู้ปกครองเข้าร่วมการแข่งขันที่ต้องการแสดงความรู้เกี่ยวกับวัยเด็กของผู้ปกครองและเด็ก
คำถามสำหรับเด็ก
1. ลูกอมอะไรที่พ่อแม่ของคุณชื่นชอบตอนคุณยังเด็กคืออะไร?
2. เพลงโปรดของพ่อแม่ของคุณตอนเป็นเด็กคือเพลงอะไร?
3. พ่อกับแม่มีงานอดิเรกอะไรในวัยเด็ก?
4. วิชาใดในโรงเรียนที่คุณชอบน้อยที่สุด?
5. ครูคนโปรดของพ่อแม่คุณชื่ออะไร?
6. พ่อแม่ของคุณมีชื่อเล่นว่าอะไร?
7. วงและนักร้องโปรดของพ่อแม่คุณตอนเด็กๆ คืออะไร?
การประเมินการตอบสนองของเด็กโดยผู้ปกครอง
ครู:วัยเด็กเป็นช่วงเวลาที่น่าจดจำที่สุดในชีวิตของใครก็ตาม ความทรงจำในวัยเด็กของทุกคนแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง - บางคนจำเพื่อนฝูง การแกล้งกันที่กระทำ และสำหรับคนอื่น ๆ วัยเด็กคือรสชาติของพายของแม่ การเตรียมตัวสำหรับสิ่งที่แตกต่างกัน วันหยุดของครอบครัว- และวันนี้เด็กๆ เหาพยายามทำให้คุณประหลาดใจ พวกเขาทำได้ดีมาก พวกเขาทำงานเป็นบรรณาธิการและสร้างหนังสือแห่งความทรงจำในวัยเด็ก (เปิดหนังสือแห่งความทรงจำ)
ครู: และตอนนี้เต้นรำอุ่นเครื่อง เป็นที่รู้กันว่าดนตรีมีอยู่ในชีวิตของบุคคลอยู่เสมอ ในปัจจุบันดนตรีมีหลายประเภทและแต่ละแนวก็มีการเต้นที่แตกต่างกัน พ่อแม่ที่รัก จำไว้ว่ามีการเต้นรำยอดนิยมอะไรบ้างในวัยเด็กของคุณ?
บางทีเพลงที่ได้รับความนิยมมากที่สุดอาจเป็นเพลง Macareno ของ Los del Rio และผู้คนก็เต้นไปกับมันเป็นพิเศษ ใครจำได้บ้างคะ? มาเต้นเพลงนี้กับเด็กๆ กันเถอะ
ครู: แน่นอนว่าวัยเด็กของเราแตกต่างจากวัยเด็กสมัยใหม่ เพื่อที่จะค้นหาเพื่อนของคุณ คุณสามารถออกไปที่สนามหญ้าและไม่เหมือนบนอินเทอร์เน็ตตอนนี้ เราทำโดยไม่มีโทรศัพท์มือถือและรู้อยู่เสมอว่าทุกคนอยู่ที่ไหน เราไม่มีเกมคอมพิวเตอร์ และเราสนุกสนานท่ามกลางอากาศบริสุทธิ์ และสนุกสนานให้ดีที่สุด ฉันได้เตรียมรูปภาพไว้ให้เลือกมากมาย ให้ความสนใจกับกระดาน (แสดงผ่านโปรเจ็กเตอร์) ลองมาดูและบอกคุณว่ามันคืออะไรและมีไว้เพื่ออะไร (ดูภาพสามารถร่วมดื่มชาได้)

ซิกัลกา.

โผ. กระดาษหนึ่งแผ่น ไม้ขีดสี่อัน เข็มหนึ่งอัน กาวสำนักงาน พวกเขาแขวนเป้าหมายที่ทำเองจากแผ่นสมุดบันทึกบนผนังแล้วเล่น

หนังสติ๊กเป็นอาวุธในวัยเด็กของเรา

ภาพสเตอริโอ – เทคโนโลยี 3 มิติของโซเวียต

ห้องพร้อม.

ปืน

เครื่องประดับของเราเป็นเครื่องประดับที่ทำจากลวดสี ในเวลานั้นพวกเขาถูกเรียกว่าผมเปีย

การสะท้อน.
ในช่วงเริ่มต้นของกิจกรรม ผู้ปกครองจะได้รับชุดรูปหัวใจเล็กๆ ที่ตัดจากกระดาษสี เมื่อสิ้นสุดวันหยุด ผู้ปกครองจะตอบคำถามจากครูประจำชั้นที่สรุปวันหยุด คำถาม:
- วันหยุดที่เราเตรียมไว้ทำให้คุณรู้สึกอย่างไร?
พวกคุณได้เรียนรู้อะไรใหม่เกี่ยวกับพ่อแม่ของคุณหรือไม่?
คุณอยากจะเข้าร่วมการประชุมดังกล่าวมากกว่านี้ไหม?
หลังจากตอบคำถามแล้ว ผู้ปกครองจะแนบหัวใจที่มีสีตรงกับความรู้สึกที่ผู้ปกครองประสบในช่วงวันหยุดไว้บนกระดาษ Whatman ไว้บนกระดานมากที่สุด
ผู้ปกครองทิ้งลายเซ็นไว้บนกระดาษ whatman หากต้องการ และเขียนความปรารถนาถึงชั้นเรียน

แผนการจัดงาน การประชุมผู้ปกครอง 2018-2019

หัวข้อการประชุมผู้ปกครอง ปี 2561-2562

กันยายน.

1. อนุมัติแผนงานประจำปีการศึกษา 2561-2562
2. เกี่ยวกับการจัดเลี้ยงในปีการศึกษา 2561-2562
3. เกี่ยวกับการแนะนำตัวอย่างชุดนักเรียน
4. เกี่ยวกับความต้องการของชุมชนผู้ปกครองในการใช้พอร์ทัลโรงเรียนอย่างแข็งขัน การเปลี่ยนแปลงในระบบการเข้าถึง GI
5. “การป้องกันอาชญากรรม โรคพิษสุราเรื้อรัง และยาเสพติด ผลกระทบของกฎหมายต่อระบบการป้องกัน”
6. การสอบ Unified State การรับรองขั้นสุดท้ายในเกรด 9 และ 11
7. การทดสอบทางสังคมและจิตวิทยาของนักเรียนเพื่อระบุระดับแนวโน้มนิสัยที่ไม่ดี
8. ความปลอดภัยทางถนน
9. พฤติกรรมที่ปลอดภัยบนอินเทอร์เน็ต ความปลอดภัยบนทางรถไฟ (การเกี่ยวเบ็ด)

พฤศจิกายน

1. เรื่อง การป้องกันการละเลยและการกระทำผิดของเยาวชน (ป้องกันการฆ่าตัวตายในผู้เยาว์, การป้องกันความเครียดในวัยรุ่น)
2. ทำงานเพื่อเสริมความแข็งแกร่งด้านวัสดุและฐานทางเทคนิคของโรงเรียน
3. เรื่องการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการเตรียมตัวและการปฏิบัติตน วันหยุดฤดูหนาวพร้อมทั้งให้ความช่วยเหลือในการจัดงานปีใหม่
4. ความปลอดภัยทางถนนในช่วงวันหยุดฤดูหนาว
5. เกี่ยวกับขั้นตอนการดำเนินการสอบของรัฐ -2562
6. เรื่องประสิทธิผลของคณะกรรมการระดับผู้ปกครอง
7. ความปลอดภัยทางไซเบอร์
8. จะช่วยลูกของคุณหลีกเลี่ยงรูปแบบพฤติกรรม "เหยื่อ" ได้อย่างไร การกลั่นแกล้ง

มีนาคม

1. 1.การวิเคราะห์ภาวะสุขภาพของนักเรียนในโรงเรียน
2. การป้องกันอาชญากรรม.
3. องค์กรตรวจสอบคุณภาพอาหารสำหรับนักเรียนในโรงเรียนตามข้อกำหนดของสันปิน
4. เรื่องการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการเตรียมตัวและการดำเนินการช่วงปิดเทอม
5. การเตรียมความพร้อมของนักเรียนเกรด 9, 11 เพื่อการรับรองขั้นสุดท้าย
6. ช่วยให้ผู้ปกครองสร้างบรรยากาศทางจิตวิทยาสำหรับบุตรหลานของตนในการผ่านการรับรองขั้นสุดท้ายและการโอนย้ายได้สำเร็จ
7. ความรับผิดชอบทางกฎหมายของผู้ปกครอง

1. วิเคราะห์ผลงานคณะกรรมการผู้ปกครองทั้งโรงเรียน ปีการศึกษา 2561-2562
2. เตรียมโรงเรียนสำหรับปีการศึกษาใหม่
3. การจัดวันหยุดฤดูร้อนสำหรับนักเรียน
4. ความรับผิดชอบของผู้ปกครองต่อชีวิตและความผิดของเด็กในช่วงนันทนาการฤดูร้อน
5. คำแนะนำแก่ผู้ปกครองจากนักจิตวิทยาและบุคลากรทางการแพทย์ในการจัดกิจกรรมสันทนาการสำหรับเด็ก

แผนการทำงานร่วมกับผู้ปกครองปี 2561-2562

ความต้องการและความสำคัญของการทำงานร่วมกันระหว่างครอบครัวและโรงเรียนไม่เคยถูกตั้งคำถามครอบครัวถือเป็นปัจจัยหลักและเงื่อนไขหลักในการพัฒนาและเลี้ยงดูบุตรโดยชอบธรรม ในครอบครัวที่เด็กได้รับพื้นฐานของการพัฒนาทางร่างกายและจิตวิญญาณซึ่งเป็นความรู้แรกเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา ในครอบครัวจะมีการสร้างทักษะเบื้องต้นในกิจกรรมทุกประเภท ซึ่งเป็นเกณฑ์เบื้องต้นในการประเมินความดี ความจริง และความงาม ดังนั้นพ่อแม่จึงเป็นครูคนแรกและคนสำคัญของเด็กก่อนที่เขาจะเข้าโรงเรียนและทำหน้าที่นี้ให้สำเร็จในอนาคต ครอบครัวร่วมกับโรงเรียนสร้างปัจจัยที่ซับซ้อนที่สำคัญที่สุดในสภาพแวดล้อมทางการศึกษา ซึ่งเป็นตัวกำหนดความสำเร็จหรือความล้มเหลวของกระบวนการศึกษาทั้งหมด นอกจากนี้ทัศนคติของผู้ปกครองต่อโรงเรียนมีการเปลี่ยนแปลงไปมากในช่วงนี้ ความก้าวร้าวและความหวาดระแวงปรากฏขึ้นซึ่งแน่นอนว่าเด็ก ๆ ก็ซึมซับเช่นกัน นั่นคือเหตุผลที่เราตัดสินใจทำงานด้านการศึกษาที่โรงเรียนบนพื้นฐานของความร่วมมือที่ประสบผลสำเร็จ ครูประจำชั้นมีบทบาทสำคัญในการจัดความร่วมมือระหว่างโรงเรียนและครอบครัว งานของพวกเขาคือการกำหนดขอบเขตที่ครอบครัวเข้าใจนโยบายที่โรงเรียนดำเนินการเกี่ยวกับการศึกษาและการเลี้ยงดูบุตรและมีส่วนร่วมในการดำเนินการ ตำแหน่งของครูประจำชั้นคือการสร้างปัจจัยเชิงบวกในการศึกษาของครอบครัวและโรงเรียนที่เกื้อกูลซึ่งกันและกัน

กิจกรรมร่วมกันกับผู้ปกครองปี 2560-2561

วันแม่

โครงการ “ครอบครัวคือความมั่งคั่งของฉัน”

Maslenitsa "โอ้แพนเค้ก แพนเค้กของฉัน!

ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาแห่งปาฏิหาริย์

มาสเตอร์คลาส "ความคิดสร้างสรรค์ที่ทำด้วยมือ"

สังสรรค์ปีใหม่

การประชุมผู้ปกครอง

เปิดบทเรียน "ความเมตตา"